Полът на учителя има значение за успеха на ученика
Момчетата са склонни да усвоявят повече имформация от учителите мъже,а момичетата- от жени,смятат американски учени от агенцията ,,Асошиейтед прес''.
Изследване на професор Томас Дий ясно показало: учителят от противоположния пол можел значително да намали академичните успехи на ученика. С неговите изводи не са съгласни много от колегите му.За изследването си професор Дий изучил данните за академичните постижения на учениците от 8 класа и установил тяхното отношение към различните учители.
Така например при учителите жени момчетата се държали неадекватно и проваляли уроците, а момичетата от своя страна признават,че изпитват трудности именно по предметите на преподаватели мъже.
Професор ДиЙ смята да проведе по-мащабни изследвания в тази област, вие съгласни ли сте с него?
|